Étudiant.e.s et équipe de soutien à la recherche

Équipe de soutien à la recherche

Hélène Gaudreau

Coordonnatrice scientifique et membre de l’équipe de coordination, Département de psychologie, UQÀM

biographie

Hélène Gaudreau est coordonnatrice scientifique de la Chaire RISS. Elle est responsable du développement des différentes initiatives de formation, de prise de parole, de collaboration et de co-apprentissage, en étroite collaboration avec les personnes qui vivent en situation de défavorisation socio-économique collaborant avec la Chaire. En accompagnant les personnes premières concernées dans le renforcement de leur pouvoir d’agir individuel et collectif, elle tente de créer un environnement où les voix et les perspectives de ceux qui ont une expérience vécu de la pauvreté sont reconnues, valorisées et mises de l’avant.

Benoit Martel

Coordonnateur administratif et webmestre, Département de psychologie, UQÀM

biographie

Benoit a complété une maîtrise en histoire médiévale à l’UQAM. Il y œuvre depuis 2012 comme professionnel de recherche au sein de la section communautaire du département de psychologie et, depuis 2018, comme co-coordonnateur du PhiLab – Réseau canadien de recherche partenariale sur la philanthropie au département de sociologie. Chargé de projet (Coffre à outils pour hommesAller mieux à ma façon) et réviseur linguistique à ses heures, il a aussi été impliqué dans le démarrage de 2 revues scientifiques avec comité de lecture en histoire (Histoire, Idées, Sociétés) et en transfert des connaissances (Revue TUC). C’est un grand passionné de musique et un inconditionnel amant de la nature.

Virginie Larivière

Chargée de projet, Département de psychologie, UQÀM

biographie

Résolument engagée à défendre les idéaux de la justice sociale, Virginie Larivière a acquis une vaste expertise au sein du Collectif pour un Québec sans pauvreté où elle a été porte-parole et organisatrice politique pendant onze ans. Détentrice d’un baccalauréat en science politique et d’une maîtrise en sciences de l’environnement, Virginie aime apprendre et comprendre. Curieuse, créative et énergique, c’est aussi une animatrice et vulgarisatrice chevronnée. C’est avec grand bonheur qu’elle joint l’équipe de la Chaire RISS pour contribuer à réaliser le projet Vers une société plus juste.

Jacob Castonguay

Étudiant au doctorat, Département de psychologie, UQÀM

biographie

Jacob est présentement inscrit au doctorat en psychologie sous la supervision de Janie Houle. Les sujets qui l’interpellent le plus sont les inégalités sociales, particulièrement les inégalités socioéconomiques, ainsi que les changements climatiques. Il s’intéresse à ces problèmes sociaux surtout à travers l’angle des politiques publiques. Jacob travaille d’ailleurs sur un projet de recherche de la Chaire RISS qui vise à identifier des préjugés envers les personnes en situation de pauvreté au sein de politiques publiques québécoises. Il s’intéresse également aux modèles visant à expliquer comment les politiques sont conçues, et comment celles-ci peuvent être influencées pour conduire à plus de justice sociale.

Max Dufaud

Étudiant au doctorat, Département de psychologie, UQÀM

biographie

Max a travaillé en tant que réalisateur et photographe durant une douzaine d’années avant de commencer ses études en psychologie à l’UQAM. Son parcours professionnel dans le cinéma et l’audiovisuel lui permet d’apporter ses qualités de communicant au sein de la Chaire RISS. L’engagement de Max est ancré dans la lutte contre l’injustice sociale et animé par la conviction que chaque personne mérite d’être entendue et de disposer du pouvoir d’agir sur sa propre vie. Dans son temps libre, Max s’adonne au sport, la danse et le grandeur nature. 

Gabrielle Lafontaine

Étudiante au doctorat, Département de psychologie, UQÀM

biographie

Gabrielle est inscrite au doctorat en psychologie à l’UQAM. En tant qu’auxiliaire de recherche à la Chaire RISS, elle travaille sur le projet de recherche sur les préjugés dans les politiques publiques envers les personnes recevant des prestations d’aide de dernier recours. Gabrielle s’intéresse aux déterminants sociaux de la santé, à l’engagement citoyen, à la transition socio-écologique, à la souveraineté alimentaire et aux enjeux interculturels. Elle aime s’engager dans sa communauté et se retrouver en plein air.

Charlotte Fournier

Étudiante au doctorat, Département de psychologie, UQÀM

biographie

Étudiante au doctorat en psychologie communautaire, Charlotte s’implique dans les projets de la chaire RISS depuis le printemps 2023. Elle y occupe principalement le rôle de coordonnatrice du projet Une bonne dose de solidarité !, qui s’intéresse au développement du pouvoir d’agir des locataires en HLM à travers l’implication dans des comités consultatifs de résident.es (CCR). Au-delà de ce projet, Charlotte a également développé un intérêt de recherche pour le rôle des milieux d’éducation non traditionnels (ex : camps d’été, scoutisme, écoles en plein air) dans la réduction des inégalités sociales chez les jeunes. En 2023-2024, elle a réalisé une thèse de spécialisation de 1er cycle sur l’expérience de jeunes ayant bénéficié d’aide financière pour aller en camp de vacances. Passionnée de l’intersection du plein air et de la justice sociale, Charlotte a travaillé pendant deux ans à l’Association des scouts du Canada et s’implique depuis 2023 comme auxiliaire de recherche à la Chaire de recherche sur l’éducation en plein air de l’Université de Sherbrooke. Charlotte s’intéresse aussi à la pratique de la philosophie pour enfants et à l’éducation démocratique. Dans ses temps libres, elle aime la natation et la randonnée pédestre.

Éric Audet

Étudiant au doctorat, Département de psychologie, UQÀM

biographie

Étudiant au doctorat en psychologie, Éric s’est joint à la Chaire RISS en février 2024. Il y occupe principalement le rôle de coordonnateur d’un projet de recherche portant sur l’insécurité résidentielle vécue par les locataires. Il a également réalisé une thèse de spécialisation sur ce sujet, sous la supervision de Janie Houle. Porté par des valeurs de justice sociale et convaincu de l’importance du pouvoir citoyen, Éric contribue à une recherche ancrée dans les réalités des personnes marginalisées et attentive aux dynamiques de transformation sociale. En parallèle, il nourrit un vif intérêt pour la politique américaine et poursuit sa carrière de guide professionnel en tourisme d’aventure.

Melissa Ziani

Étudiante au doctorat en Études des populations, concentration jeunesse, Institut national de la recherche scientifique (INRS)

biographie

Melissa est présentement étudiante au doctorat en Études des populations à l’INRS. Sa thèse porte sur le croisement entre les rapports au travail et les rapports à l’environnement des jeunes étudiant dans des filières environnementales dans des écoles de gestion et d’ingénierie. À titre d’auxiliaire de recherche, Melissa coordonne le volet qualitatif du projet « Modélisation économique des impacts des changements climatiques sur la santé » au sein de la Chaire RISS depuis la session d’hiver 2025. Son baccalauréat en travail social et sa maitrise en gestion en contexte d’innovations sociales l’ont mené à s’interroger sur un ensemble d’enjeux notamment les obstacles et les alternatives liés à l’insertion professionnelle ainsi qu’aux formations formelles et informelles. Dans ses temps libres, Melissa aime jouer à des jeux de société et prendre des longues marches en écoutant des balados. 

Anna Can

Étudiant·e au baccalauréat, Département de psychologie, Université Concordia

biographie

Anna Can est étudiant.e au baccalauréat spécialisé en psychologie à l’Université Concordia. Sensible aux enjeux de justice sociale et aux inégalités systémiques, iel s’intéresse particulièrement aux liens entre la neurodiversité, la psychologie communautaire et la santé mentale des jeunes et des communautés marginalisées. En tant que président.e de l’Association des étudiant.e.s en psychologie de Concordia, iel oeuvre à promouvoir le soutien aux étudiant.e.s et à développer des initiatives académiques et sociales. À ses heures perdues, Anna suit ses envies et ses curiosités, explorant des pratiques créatives comme le crochet et d’autres formes d’arts textiles, tout en nourrissant un intérêt constant pour l’engagement communautaire.

Laetitia Ouedraogo

Étudiante au baccalauréat, Département de psychologie, UQÀM

biographie

Laetitia a étudié en design d’intérieur avant de se lancer au baccalauréat en psychologie, à l’UQÀM. Son esprit créatif, penseur et analytique lui permet de naviguer dans ces deux domaines à la fois si éloignés et si intimement liés. Passionnée par la recherche de solutions face aux besoins individuels et collectifs, elle place la justice sociale au cœur de ses valeurs. Son engagement au sein d’un centre d’écoute lui fait découvrir des réalités et des besoins communautaires qui l’inspirent dans son choix de carrière. Elle aspire à combiner ses deux domaines d’études dans un seul et même emploi passionnant.  Afin de se ressourcer, Laetitia pratique divers sports, participe à des ateliers créatifs, lit des romans policiers et imagine son prochain voyage.

Alexia Houle

Étudiant·e au doctorat, Département de psychologie, UQÀM

biographie

à venir

Yves Ndandji

Étudiante au baccalauréat en science comptable, École des sciences de la gestion, UQÀM

biographie

Yves Ndandji est étudiant au baccalauréat en sciences comptables à l’École des sciences de la gestion (ESG UQAM). En tant que soutien administratif à la Chaire de recherche sur la réduction des inégalités sociales de santé (Chaire RISS), il participe à la préparation des honoraires professionnels des pair·es chercheur·es, au suivi budgétaire ainsi qu’à la mise à jour des tableaux de compensation et des coordonnées des collaborateurs. Intéressé par la gestion financière des projets de recherche et l’administration publique, Yves souhaite mettre son expertise en comptabilité au service d’initiatives favorisant l’équité sociale et la santé pour tous. En dehors du travail, il aime le sport, notamment le soccer, et accorde une grande importance au développement personnel et à la discipline.

Rose Gangl Chartrand

Étudiant au doctorat en psychologie, UQÀM

biographie

Étudiant au doctorat en psychologie, sous la direction de Thomas Delawarde-Saïas, Rose s’est joint à la chaire RISS au printemps 2023. Iel a d’abord travaillé sur un projet portant sur l’impact sur le bien-être du verdissement urbain. En parallèle, iel travaillait sur son mémoire de maîtrise en sciences de l’environnement portant sur les mesures d’adaptation à la chaleur en milieu urbain. Iel travaille maintenant sur l’insécurité résidentielle à la chaire et son projet de thèse porte sur la précarité de logement et les parcours l’émancipation de personnes trans et non-binaires, dans une perspective écosystémique et intersectionnelle. À travers ses différents intérêts de recherche, Rose s’intéresse particulièrement aux vécus de personnes marginalisées et leurs milieux de vie, dans un objectif de réduction des inégalités sociales.  

Bruce Xue

Étudiant·e au baccalauréat, Département de psychologie, Université de Montréal

biographie

Bruce est étudiant au baccalauréat en psychologie à l’Université de Montréal. Curieux et passionné par le comportement humain, il s’intéresse particulièrement aux enjeux sociaux touchant les jeunes immigrants présentant des réalités liées à la santé mentale ou au neurodéveloppement. Animé d’un profond sens de la justice et d’une grande sensibilité, il souhaite combiner ses expériences au sein de la Chaire et les compétences acquises grâce à son bénévolat en milieu hospitalier afin de contribuer à améliorer le système de santé québécois, notamment dans l’accompagnement et le traitement des minorités visibles en situation de vulnérabilité. Dans ses temps libres, il se perd dans les montagnes lors de randonnées à travers la flore québécoise et passe ses soirées à pratiquer le piano.  

Eunice Eliazar

Étudiante au doctorat en administration publique, ÉNAP

biographie

Eunice Eliazar partage sa vie entre Montréal, où elle poursuit un doctorat en administration publique à l’ÉNAP, la France, où elle a étudié et où réside une partie de sa famille, et Haïti, son pays d’origine. Ses recherches doctorales portent sur l’analyse des relations canado-québécoises-haïtiennes. À titre d’auxiliaire de recherche, elle coordonne depuis l’automne 2025 le volet qualitatif du projet « Modélisation économique des impacts des changements climatiques sur la santé » au sein de la Chaire RISS, en remplacement de sa collègue Mélissa Ziani, actuellement en congé de maternité.

Elle collabore ponctuellement avec des institutions comme l’IEIM, où elle publie des tribunes analytiques. Ancienne journaliste-rédactrice au quotidien haïtien Le Nouvelliste, elle a également fondé et cofondé plusieurs revues destinées aux jeunes. Pendant son temps libre, elle aime voyager et participer à des activités culturelles.

Juliette Décarie

Étudiante au baccalauréat en communication médias numériques et société, UQAM

biographie

Passionnée par les médias depuis son plus jeune âge, Juliette Décarie a travaillé à titre de productrice aux contenus numériques. Elle termine un baccalauréat en communication, médias numériques et société en 2026 et entamera bientôt sa maîtrise en communication. Depuis plus de dix ans, Juliette s’implique dans différentes causes dans le milieu de la santé pédiatrique qui ont forgé son intérêt envers la recherche en santé. Dans son temps libre, Juliette est passionnée par la photographie, le sport, les arts et la cuisine.

Étudiant·es

Hélène Arsenault

Étudiante au 3ème cycle, Département de psychologie, UQÀM

biographie

Hélène est une artiste qui ancre sa pratique dans la ruche d’art de son quartier qu’elle a fondée en 2019. Elle est actuellement inscrite au doctorat en psychologie sous la supervision de Janie Houle. Fortement interpellée par les inégalités sociales dans un contexte de logement et de gentrification des quartiers centraux de Montréal, elle s’intéresse aux déterminants de la santé liés à l’isolement social, et aux impacts positifs de la pratique publique de l’art-thérapie sur la santé, sur l’autonomisation, et sur le sentiment d’agentivité des personnes qui participent à ces ateliers d’art communautaires. Elle s’intéresse au modèle des ruches d’art comme levier de transformation sociale par la création de communautés culturelles inclusives caractérisées par la mixité sociale et par une visée claire d’inclusion des personnes vivant à l’intersection de plusieurs formes d’exclusions liées à la santé mentale, à l’âge, et à la précarité économique. Co-fondatrice de la Maison des arts participatifs, collectif de gestion du Centre culturel Calixa-Lavallée, et co-fondatrice de la Coop Cohabitat Plateau, Hélène valorise les espaces collectifs d’engagement social et culturel. Elle apprécie se ressourcer dans la nature et dans le jardin communautaire de son quartier.

Valérie Chauvin

Étudiante 3ème cycle, Département des sciences de l’activité physique, UQÀM

biographie

Valérie est actuellement inscrite au doctorat en sciences de l’activité physique à l’Université de Montréal, sous la codirection du Pr. Ahmed Jérôme Romain et de la Pre. Janie Houle. Son travail de recherche se concentre sur l’activité physique, les inégalités sociales de santé et la santé mentale, en particulier pour les personnes vivant avec des troubles psychotiques. Passionnée par l’amélioration de l’accès à l’activité physique pour les populations vulnérables, elle cherche à promouvoir son utilisation comme traitement en santé mentale. Elle est également impliquée en vulgarisation scientifique au sein du comité de lecture de la Revue de vulgarisation DIRE. Son engagement se reflète également dans son rôle de présidente du comité étudiant de l’Association québécoise des sciences de l’activité physique (AQSAP).